TY - JOUR AU - Skela-Savič, Brigita AU - Hvalič Touzery, Simona PY - 2020/03/21 Y2 - 2024/03/28 TI - Znanje, odnos in dojemanje dela s starejšimi osebami pri zaposlenih v zdravstveni negi in oskrbi v domovih za starejše: eksplorativna raziskava JF - Obzornik zdravstvene nege JA - Obzor Zdrav Neg VL - 54 IS - 1 SE - Izvirni znanstveni članek DO - 10.14528/snr.2020.54.1.2998 UR - https://obzornik.zbornica-zveza.si/index.php/ObzorZdravNeg/article/view/2998 SP - 38-51 AB - <p><strong>Uvod</strong>: Ustrezen odnos, splošna in strokovna znanja ter razumevanje vloge strokovnjakov, ki delajo s starejšimi&nbsp;osebami, lahko pripomorejo k odpravljanju stereotipov in prispevajo h kakovostni obravnavi starejših oseb.&nbsp;Namen raziskave je bil proučiti odnos do dela s starejšimi osebami, znanje o njem in njegovo dojemanje ter&nbsp;povezanost naštetega z izobraževanji zaposlenih v domovih za starejše.<br><strong>Metoda</strong>: Izvedena je bila kvantitativna eksplorativna raziskava na populaciji izvajalcev zdravstvene nege in&nbsp;oskrbe (n = 266) v 13 domovih za starejše v Sloveniji. Podatki so bili zajeti z že razvitimi merskimi instrumenti&nbsp;(FAQ-R, POWP, ASD, ADKS). Raziskava je bila izvedena v obdobju med junijem in avgustom 2017. Podatki&nbsp;so bili obdelani z opisno in bivariantno statistiko.<br><strong>Rezultati</strong>: Test FAQ-R je pokazal 65,2 % uspešnost anketirancev, ki se je povečala z večanjem stopnje izobrazbe&nbsp;(p &lt; 0,001). Pri 7,8 % anketirancev je bil ugotovljen negativni odnos do starejših oseb. Na ADKS-testu je bilo&nbsp;zbranih 64,9 % možnih točk (s = 14,86); dosežek se razlikuje glede na stopnjo izobrazbe (p &lt; 0,001) in starost&nbsp;anketirancev (p = 0,022).<br><strong>Diskusija in zaključek</strong>: Splošno znanje o starejših osebah in staranju je pomanjkljivo; stopnja znanja o&nbsp;Alzheimerjevi bolezni je zadovoljiva, a se niža z nižanjem izobrazbe. Raziskava opozori na pomen številnih&nbsp;medsektorskih ukrepov, ki so odziv na potrebe dolgožive družbe. Področje je odprto za nadaljnje raziskovanje&nbsp;in razvoj novih instrumentov, ki bodo omogočili vzročno raziskovanje.</p> ER -