Gönc, Vida, Mateja Lorber, in Jasmina Nerat. 2016. „Kakovost Problemov, Obravnavanih Pri Problemskem učenju: Ocena študentov Zdravstvene Nege“. Obzornik Zdravstvene Nege 50 (3). https://doi.org/10.14528/snr.2016.50.3.113.