Oblikovanje poklicne identitete študentov zdravstvene nege in pomen praktičnega pouka v vzgojnoizobraževalnem procesu

Avtorji

  • Klaudia Urbančič

Ključne besede:

zdravstvena nega, vzgojnoizobraževalni proces, praktični pouk, študenti, poklicna identiteta, poklicna socializacija

Prenosi

Podatki o prenosih še niso na voljo.

Metrike

Nalaganej metrik....

Prenosi

Objavljeno

1997-03-01

Kako citirati

Urbančič, K. (1997). Oblikovanje poklicne identitete študentov zdravstvene nege in pomen praktičnega pouka v vzgojnoizobraževalnem procesu. Obzornik Zdravstvene Nege, 31(1/2), 35–44. Pridobljeno od https://obzornik.zbornica-zveza.si:8443/index.php/ObzorZdravNeg/article/view/2143

Številka

Rubrike

Retrospektiva (arhiv)